November 25-én a Tanodában Gera Zsuzsanna okleveles gyógypedagógus tartott előadást a gyermekkori magatartászavarok, figyelemzavar és hiperaktivitás témakörben. A nagy érdeklődésre számot tartó rendezvényt a Balástyai Integrált Szociális Intézmény Család- és Gyermekjóléti Szolgálata szervezte.
Az előadás során a gyermekkori magatartások, figyelemzavar és hiperaktivitás (ADHD) komplex témakörében tájékozódhattak megjelent pedagógusok és szülők a különböző aspektusok mentén. Szó volt az ADHD-hoz kapcsolódó értékekről és a személyes identitás alakulásáról, valamint a zavar főbb tüneteiről, melyek közé tartozik a figyelemmegosztás nehézsége, a hiperaktivitás és az érzelem szabályozás sajátosságai. Az előadó kitért a genetika és a környezeti tényezők szerepére, hangsúlyozva, hogy milyen módon járulnak hozzá a zavar kialakulásához. Beszélt a jelenlegi oktatási rendszer eszköz és személyi feltételeinek hiányosságairól a neurodiverzitás tükrében. Az érzelemszabályozás jelentőségét kiemelve bemutatta, hogy milyen stratégiák segíthetnek a gyermekek és felnőttek mindennapi kihívásaiban. Módszertani javaslatok hangzottak el, amelyek segíthetnek a tanároknak és szülőknek a hatékonyabb támogatásban, például vizuális segédletek, strukturált napirend és pozitív megerősítés alkalmazásával. Az ADHD tüneteinek mögött meghúzódó lehetséges okok megértése segíthet abban, hogy más szemszögből tekintsünk a gyermekre. A megismerés és a megértés folyamata, és nem utolsósorban az attitűdváltás vezet az elfogadáshoz, amely során a szülők, tanárok és a környezetük megváltoztatják hozzáállásukat a gyermekhez. A bizalom és a biztonság légkörének megteremtése segíti a gyermeket abban, hogy mindennapjai nem pusztán a túlélésről szólnak, hanem a kihívásokat erőforrásként tudja használni és jól érezze magát a támogató közegben. Az előadás célja a tudatosság növelése és a segítő magatartás ösztönzése volt az ADHD-val élő gyermekeket támogató felnőttek körében.
Az előadás videofelvétele a téma iránt érdeklők rendelkezésére áll a könyvtárban.
